Digitale Barrierefreiheit: Ein MOOC für zugängliche digitale Inhalte
Wie lassen sich digitale Inhalte so gestalten, dass sie für alle Menschen zugänglich sind? Der MOOC „Digitale Barrierefreiheit“ der Universität Wien vermittelt Grundlagen, rechtliche Rahmenbedingungen und konkrete Ansätze, um Webseiten und digitale Inhalte barrierefreier zu gestalten.
Digitale Barrierefreiheit: Ein MOOC für zugängliche digitale Inhalte
Was bedeutet digitale Barrierefreiheit? Welche gesetzlichen Vorgaben sind in Österreich und der EU zu beachten? Und wie können Webseiten und digitale Inhalte auf ihre Barrierefreiheit überprüft werden?
Der iMooX-MOOC „Digitale Barrierefreiheit“ der Universität Wien vermittelt grundlegendes Wissen zur barrierefreien Gestaltung digitaler Angebote und zeigt, worauf bei der Erstellung und Veröffentlichung digitaler Inhalte zu achten ist.
Hier geht es direkt zum Kurs: https://imoox.at/course/diba
Digitale Barrierefreiheit verstehen
In sechs Lektionen behandelt der MOOC unterschiedliche Aspekte digitaler Barrierefreiheit. Die Teilnehmenden erhalten eine Einführung in das Thema und lernen, welche Voraussetzungen erfüllt sein sollten, damit digitale Angebote möglichst vielen Menschen zugänglich sind.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf den gesetzlichen Rahmenbedingungen in Österreich und der EU. Dabei werden unter anderem das Web-Zugänglichkeits-Gesetz (WZG) und das Barrierefreiheitsgesetz (BaFG) behandelt.
Barrierefreie Inhalte erstellen und Webseiten überprüfen
Der Kurs widmet sich auch der praktischen Umsetzung digitaler Barrierefreiheit. Anhand von Beispielen wird gezeigt, worauf beim barrierefreien Web Publishing zu achten ist. Die entsprechenden Lektionen beziehen sich dabei auf das Content-Management-System TYPO3.
Darüber hinaus lernen die Teilnehmenden verschiedene Möglichkeiten kennen, die Barrierefreiheit einer Webseite selbst zu überprüfen. Dazu gehören auch Tests zur Überprüfung von Formularen sowie Hinweise dazu, wie Barrierefreiheit bereits bei der Planung und Umsetzung digitaler Projekte berücksichtigt werden kann.
Erfahrungen von Menschen mit Behinderungen kennenlernen
Wie werden digitale Angebote im Alltag und im Berufsleben genutzt? Die abschließende Lektion widmet sich dem Webnutzungsverhalten und gibt anhand von Interviews Einblicke in die Erfahrungen von Menschen mit Behinderungen. Dabei werden unter anderem das Studieren mit einer Sehbehinderung sowie Erfahrungen aus dem Berufsalltag thematisiert.
Die persönlichen Perspektiven ergänzen die rechtlichen und technischen Inhalte und verdeutlichen, welche Bedeutung barrierefreie digitale Angebote für die gesellschaftliche Teilhabe haben.
Eckdaten zum Kurs
Kurs: Digitale Barrierefreiheit
Plattform: iMooX
Institution: Universität Wien
Kursleitung: Rainer Jantscher
Umfang: 6 Lektionen mit insgesamt 14 Videos
Aufwand: ca. 1 Stunde pro Lektion
Sprache: Deutsch
Vorkenntnisse: grundsätzlich keine erforderlich
Format: Videos, Reflexionsfragen, interaktive Elemente und Quizze
Verfügbarkeit: unbegrenzt
Lizenz: CC BY-SA 4.0
Fazit
Der MOOC bietet einen strukturierten Einstieg in die digitale Barrierefreiheit und verbindet rechtliche Grundlagen mit konkreten Hinweisen zur Gestaltung und Überprüfung digitaler Inhalte. Durch die Kombination aus technischen Anleitungen und persönlichen Erfahrungsberichten erhalten Teilnehmende einen vielseitigen Einblick in die Voraussetzungen für zugängliche digitale Angebote.
Autor*in: Kristina Petrovic Universität Wien | Redaktion: Kristina Petrovic Universität Wien